여름방학 동안 Ngọc Hạnh 씨는 시골에서 조카 세 명을 하노이로 불러 함께 놀기로 했지만, 휴가는 휴대전화에 ‘빼앗겼다’.

2주 내내 중학교 2학년부터 대학생까지인 세 조카는 방문을 꼭꼭 닫아걸고 에어컨을 켠 채 휴대전화만 붙들고 있었다. 여러 날 Hạnh 씨가 몇 번이나 불러야 겨우 밥을 먹으러 나왔다. 공원에 가자거나 운동을 하자는 제안은 단칼에 거절당했다.

vn오늘의 베트남어 퀴즈단어

다음 한국어 뜻에 해당하는 베트남어 단어는?

“의존하다, 종속되다”

①kết nối

②lệ thuộc

③phát triển

④điều chỉnh

▶문장 퀴즈도 풀어보기

다음 한국어 문장을 베트남어로 올바르게 번역한 것은?

“많은 부모들은 아이들이 디지털 기기에 의존하는 상황 앞에서 어려움을 겪고 있다고 말했다.”

①Nhiều phụ huynh cho biết họ gặp khó khăn khi con sử dụng mạng xã hội quá nhiều.

②Nhiều trẻ em cho biết chúng gặp khó khăn trước tình trạng phụ huynh kiểm soát thiết bị số.

③Nhiều phụ huynh cho biết con họ gặp khó khăn trước tình trạng lệ thuộc vào công nghệ.

④Nhiều phụ huynh cho biết họ gặp khó khăn trước tình trạng con lệ thuộc thiết bị số.

베트남은 단계적으로 온라인 공간에서의 아동 활동 관리를 강화하고 있다. 2024년 말부터 플랫폼들은 전화번호로 계정을 인증해야 하며, 16세 미만 아동은 보호자를 통해서만 계정을 등록할 수 있다. 최근 인터넷 사용 관리에 관한 시행령 초안은 16세 미만 아동의 게임 시간을 하루 최대 60분으로 단축할 것을 제안했다(현행 규정 180분 대신). 또한 이 연령대는 소셜미디어에서 게시물 작성, 댓글 달기, 공유를 할 수 없도록 제안했다. 정책의 목표는 개인정보 보호, 사기 및 온라인 폭력 차단, 가상 상호작용으로 인한 자극 감소다.

하노이 마이흐엉 주간정신병원 전 부원장 Trần Thị Hồng Thu 박사는 이러한 정책들이 효과적으로 시행될 경우 충동적 행동을 줄이고, 개인정보 노출을 제한하며, ‘좋아요’ 경쟁 압박을 완화하고, 아동이 생성한 유해 콘텐츠의 확산을 막는 데 도움이 될 수 있다고 본다. 이 규정은 또한 자녀가 디지털 환경에 완전히 참여하기 전 부모가 함께할 시간을 더 확보해준다.

그러나 정책 목표와 가정에서의 실제 상황 사이에는 여전히 간극이 존재한다. 베트남 RMIT대학교 전문 커뮤니케이션학과 강사인 Nguyễn Thị Thắm 박사는 소셜 미디어 플랫폼에서 아동을 보호하는 정책 방침에는 동의하지만, 학부모의 “적수”는 휴대전화가 아니라 각 플랫폼의 “어텐션 이코노미(관심 경제)” 모델이라고 지적했다. 개인화된 알고리즘과 장면이 계속 전환되는 짧은 영상은 도파민을 자극하여 의존 습관을 형성하도록 설계되어 있다. “뇌가 발달하는 과정에 있기 때문에 아동의 자기 통제 능력은 아직 제한적입니다. 단기적인 자극에 지속적으로 노출되면 아동이 학습에 집중하기 어려워집니다”라고 Thắm 박사는 설명했다.

정보통신부가 2023년 발표한 통계에 따르면, 베트남 아동은 하루 평균 5~7시간을 소셜 미디어에 소비하며, 이는 OECD 국가 및 여러 선진국 아동의 2~4시간보다 훨씬 높은 수치다.

2022년 Disrupting Harm 조사에 따르면 12세에서 17세 사이 베트남 아동의 거의 10명 중 9명이 매일 인터넷을 사용하는 것으로 나타났다. 그러나 아동국이 2024년 발표한 자료에 따르면 91%의 아동이 인터넷에 접속하지만, 안전한 인터넷 사용에 대한 지식과 기술을 갖춘 아동은 10%에 불과하다.

현재의 검열 메커니즘은 주로 게시 후 콘텐츠를 처리하는 방식이며, AI는 교묘한 유해 영상의 맥락을 식별하기 어렵다. 따라서 절대적으로 안전한 연령대는 없으며, 단순한 금지만으로는 아동이 디지털 “면역력”을 키우는 데 도움이 되지 않는다.

근본적인 해결을 위해 전문가들은 기술적 보호 계층(기본 비공개 계정, 낯선 사람의 메시지 차단, 유인 행위 탐지 AI 등)과 부모의 동반을 결합할 것을 제안한다. 호주의 경험을 바탕으로 Ingram 박사는 청소년들이 자신의 디지털 생활에 직접 영향을 미치는 규정에 대해 목소리를 낼 수 있는 여건을 조성해야 한다고 강조한다.

즉흥적인 반응보다는 부모의 꾸준한 노력이 더 지속 가능한 결과를 가져온다. 하노이에 사는 45세 Mạnh Tuấn 씨는 12세와 15세 두 아들이 한밤중까지 게임을 하는 상황에 직면했다. 그는 소리를 지르지 않고 가족회의를 열어 새로운 규칙을 적용하기 전 일주일간 자유롭게 지낼 시간을 주었다. 그 후 휴대전화를 수거하고 감독 하에 숙제 검색용으로만 30분간 사용하도록 했다. 집안일을 분담하고 아이들과 함께 운동을 했다. 주말에는 한 시간 동안 게임을 할 수 있게 했다.

“이 나이에는 금지가 매우 어렵습니다. 저는 엄격해야 했고 행동을 교정하기 위해 아이들에게 많은 시간을 할애해야 했습니다”라고 Tuấn 씨는 말했다.

전문가들에 따르면 어른들은 스스로 휴대전화를 내려놓고 직접 대화함으로써 모범을 보여 아이들이 실제 생활의 가치를 배울 수 있도록 해야 한다. 아이들은 소셜미디어에 참여하기 전에 감정 조절 기술과 사생활 보호 방법을 배워야 한다.

Phan Dương